#14 Fieber: Und jetzt? 13 Antworten rund ums Thema Fieber bei Kindern

00:00:05: Zum ersten Mal erleben, wie ein Kind einen Fieberkrampf hat.

00:00:09: Glauben Sie es stirbt?

00:00:12: Das muss man wissen!

00:00:13: Weil das ist für viele Eltern sehr traumatisierend in dem ersten Moment, weil sie glauben, dass Kinder

00:00:17: sterben.

00:00:21: Willkommen der Kids Dog mehr Gesundheit für dein Kind.

00:00:24: Als Kinderarzt kennt Vitor all die Fragen Sorgen und Ängste von Müttern und Vätern wenn sie an seiner Praxis stehen.

00:00:30: Ein Blick hinter die Kulissen dieser Podcast bewegt schlaut euch auf verpackt medizinische Komplexität im verstehbares deutsch Beantwortet Fragen und schafft Verständnis.

00:00:39: Vito erklärt euch alles aus medizinischer Sicht, und ich Gerrit Dreifachvater für euch durch diesen Podcast und werdet die eine oder andere Anekdote sicherlich auch noch mal raushauen!

00:00:48: Viel Spaß bei dem Format der Kids Dog mehr Gesundheit für dein Kind.

00:00:58: Das Thema Fieber-Vitor haben wir heute auf der Agenda.

00:01:01: Genau Wir haben viele kleine Fragen zusammengesucht Die Menschen uns alle geschickt hatten Und haben die mal gebündelt und heute reden wir genau über dieses Thema.

00:01:12: Bei gesunden Kindern, also die gesunden Kinder haben immer eine Körpertemperatur so ungefähr.

00:01:17: Welche ist das Vitor?

00:01:19: Also man es kommt auf die Quelle an und je nachdem wir auf das Alter.

00:01:22: aber man sagt ungefähr zwischen sixunddreißig acht und siebenund dreißig neun.

00:01:27: Okay dann alles unter Achtund Dreißig Grad.

00:01:29: Alles unter Aixingrat okay Dann spricht man ja im Grunde genommen ab Aixund Dreizig Grad erst einmal von erhöhter Temperatur?

00:01:37: Genau, also das ist jetzt die Frage.

00:01:40: Also es wird in manche sagen naja was ist eine erhöhte Temperatur?

00:01:43: Erhöhte Temperaturen ist definiert als Fieber.

00:01:45: Also Fieba...also manche Sagen Fiebeis ab von thirty-eight Komma Null und andere Sagen fiebe es ab von dreizig Komma fünf.

00:01:53: Manche Literaturen aber da kommt aufs Altar ne bei den ganz kleinen Neugeborenen sagt man alles über achtundreißig.

00:01:58: Alles was die Normaltemperatur übersteigt auch wenn's nur ein paar Grad ist ist sofort Fiebra und muss angeguckt werden.

00:02:03: während halt Bei den größeren, das spricht man von Fieber ab.

00:02:08: Aber da kommen wir direkt jetzt schon zum ersten Dilemma.

00:02:12: Dieses Temperaturding immer so diese Temperaturkosmetik bin ich jetzt.

00:02:18: Ich bin jetzt.

00:02:20: Was ist es also?

00:02:21: Da müssen wir gleich noch mal drauf eingehen.

00:02:23: Okay aber kann man fieber denn oder anders gesagt mit der temperatur weil damit beginnt ja eigentlich alles also einklassifizieren in das ist normale temperatur dass es leicht erhöhte und das is fiebertemperatur.

00:02:35: gibt es diese drei klassen?

00:02:38: Also wenn ich das grob einteilen würde, würde ich sagen unter thirty-eight kein Fieber.

00:02:43: über thirty eight bis neun und dreißig oder bis achtunddreißig Komma fünf.

00:02:48: so dieser ersten null Komma Fünf grad würde ich Sagen ist leichte Temperaturen alles über Neuneinund Drei.

00:02:53: sich würde Ich Sagen Ist schon hohes Fiebers.

00:02:54: Okay Dann gehen wir mal weiter weil wir haben wirklich viele viele Viel Aufklärung heute vor uns.

00:03:01: Fieber ist ja eigentlich keine Krankheit, sondern zeigt dass das Immunabwehrsystem funktioniert.

00:03:06: Ist auch korrekt oder?

00:03:08: Genau so ist es.

00:03:09: Also Fieber, weil viele Eltern sagen, ich habe da was gegeben und dann ist das gleich wiedergekommen.

00:03:14: Dann sage ich immer, hey Leute, wir machen ein bisschen Symptomatikbehandeln, ne?

00:03:19: Das ist ein Symptom einer Krankheit oder nicht eine Krankheit.

00:03:23: Ganz selten gibt es, es gibt so Fiebersyndromen, aber jetzt lassen wir mal alles aus.

00:03:27: Wir reden von den klassischen Infektfiebern

00:03:29: usw.,

00:03:30: da ist das Fiebergesystem.

00:03:33: Es ist ein Warnzeichen dafür, dass eine Viren- oder Bakterielleerkrankung vorliegt.

00:03:39: Genau so ist das!

00:03:41: Durch irgendwas muss ja dieses Fieber für Ursacht worden sein.

00:03:45: Ganz am Anfang muss man erst mal überlegen was ist Fieba?

00:03:49: Das wäre auch schon die erste Frage.

00:03:52: Da wollte ich nämlich hinleiten

00:03:54: du bist klug.

00:03:55: Du

00:03:55: bist nicht nur ein Kinderarzt und noch klug Das wäre nämlich jetzt die Herleitung.

00:04:01: Jetzt haben wir Folgendes gemacht, wir haben einmal gesagt welche Temperaturen sind denn wie entscheidend?

00:04:07: Was ist der Kern?

00:04:08: Fieber ist keine Krankheit aber was isst Fieberg dann?

00:04:12: Also Fiebers Man muss erst überlegen, wie wir Temperatur geregelt.

00:04:17: Temperaturegelung in unserem Körper ist ja unfassbar kompliziert und das muss man so festhalten weil ... Das ist ja schon krass dass ein Körper also wir permanent die gleiche oder fast die gleichte Temperatur hält und es ist nicht die Umgebungstemperatur.

00:04:33: D.h.,

00:04:33: der Körper muss dann die ganze Zeit was machen damit er eine höhere Temperatur hat.

00:04:38: Also sieben-dreißig Grad.

00:04:39: normalerweise jetzt hier im Zimmer sind es irgendwie zwanzig Grad d.h.

00:04:42: er muss über siebzehn Grad Temperaturen noch mehr aufwenden, um das zu halten.

00:04:48: Das sind so krasse Regelmechanismen, die wirklich krass sind.

00:04:52: und in unserem Gehirn gibt es eine Stelle, da steht ganz groß unsere Körperkern-Temperatur.

00:04:58: Und diese ist bei jedem ein bisschen anders.

00:05:01: Bei manchen ist sie thirty-six, neun immer meine normale Temperatur, bei anderen haben wir eher eine Normaltemperatur von sieben drei, ich komme fünf.

00:05:08: also jeder hat so seine eigener, in der Variante seine Körpertemperatur und die steht da.

00:05:16: In dem Gehirn an einer Stelle, das steht siebenunddreißig und das ist der Wert, wo der ganze Körper darauf hinarbeitet durch verschiedene Mechanismen dass diese Temperatur im Körper-Kerninneren immer gehalten wird.

00:05:29: Und jetzt kommt so ein Virus um die Ecke.

00:05:32: Also das wäre jetzt die Frage auch wie entsteht Fieber?

00:05:35: Ah, sorry.

00:05:36: Ich bin zu schnell!

00:05:37: Nee, du

00:05:38: bist nicht so schnell sondern ich finde es gut dass wir dann immer versuchen in diesem Baustein das zu staffeln.

00:05:42: also jetzt wäre im Grunde genommen die Antwort darauf wie entsteht denn dann das Fieber

00:05:47: Genau, und jetzt haben wir da die siebenunddreißig Grad stehen.

00:05:50: Und jetzt kommt da ein Virus, ein Bakterium, einen Pilz also irgendein Keim, ein Krankheitskeim sag ich jetzt mal.

00:05:58: der kommt in den Körper und für Ursacht irgendwo eine Entzündung ne?

00:06:02: Also es kann virale Infekt sein, also wirklich dass man erkältet das oder nen Gripala-Infekt, das kann irgendwas Bakterielles sein zum Beispiel eine Entzyndung am Finger keine Ahnung diese Keime ins Blut und nicht nur die Keime, sondern auch so Entzündungsfaktoren.

00:06:21: Alles was so ein bisschen Entzindung macht das wird ins Blutt abgegeben.

00:06:25: Das zirkuliert und geht dann dort oben hin an dieser Stelle und macht nämlich etwas ganz Fieses.

00:06:30: es stellt nämlich diesen Wert der immer bei siebenunddreißig Grad sein sollte nach oben und sagt hey Körper deine normale Körpertemperatur ist gar nicht sieben und dreißig Sondern der verstellt das und stellt das auf Neun und Dreißig.

00:06:42: Komma fünf zum Beispiel.

00:06:44: Und Dann Denkt Der Körper Wir sind ja viel zu kalt, Leute.

00:06:50: Da oben der Regler sagt, das ist unsere Normaltemperatur und der Körper versucht dann mit allen möglichen Sachen die er hat diese Temperature auf wieder dass auszugleichen weil das ist das höchste Gebot.

00:07:02: wir müssen die Körperkenn-Temperatur so halten wie dieser Wert uns das sagt Und durch verschiedene Faktoren wie Viren, Erkältung und sonst irgendwas wird dieser Sollwert verstellt und dadurch kommt es dann zu den klassischen anderen Symptomen, die man bei Fieber hat.

00:07:18: Die wehren?

00:07:20: Was haben wir bei Fiber?

00:07:22: Was hast du ... was haben deine Kinder wenn sie fiebern?

00:07:25: Du haben nie Fiebers!

00:07:27: Oder was hat man, wenn man Fieberg ist?

00:07:29: Vielleicht hattest du selbst schon mal Fiebern.

00:07:31: Ja

00:07:31: natürlich ja.

00:07:31: ich weiß also meine Kinder haben oft Fiebert

00:07:35: Hätte mich jetzt auch gewundert.

00:07:37: Ich sag's mal so, die typischen Krankheiten, die danach hinterherkommen ... Das ist ja im Grunde um die Mittelohrenzündung Bronchitis, Mandelentzündungen Magen und Darminfekt, Hahnwegs-Entfekt.

00:07:47: Das sind die Dinge, die man bei uns immer auf Fiebert zurückzuführen konnte damals.

00:07:52: Genau aber was haben die?

00:07:54: Woran siehst du das?

00:07:55: dein Kind gerade fiebert ohne dass du Temperatur misst?

00:07:59: Tränige Augen, rote Wangen meistens.

00:08:04: Appetitlosigkeit kommt teilweise auch immer hinzu.

00:08:07: Klar wenn du den Anfass der Glüh einfach erhöhte Temperatur alleine nur die Hand schon oben drauf legst dann heißt es messen und zwar in den Po.

00:08:15: da kommen wir später aber auch noch mal zu.

00:08:17: Und dann hast du eigentlich schon Ja ich glaube die Grundwerte zusammen weil Wir kennen unsere Kinder ja eigentlich am besten.

00:08:23: und das merkst Du dann.

00:08:24: und dass merkst du auf einmal wenn das Kind einfach da nur rum hängt ob nichts Lust hat Ja, und schon so antaltslos am Tag ist.

00:08:35: Genau also das sind die Kollateralschäden.

00:08:38: aber ganz genau am Körper merkt man so wie du gesagt hast.

00:08:41: Also die Augen sind haloniert ganz häufig also glasig Die sind dann ein bisschen weinerlich die Augen Und ganz häufig schüttelfrost.

00:08:49: Kinder oder wir auch Schüttelfrost.

00:08:51: Was ist Schütelfrost?

00:08:53: Der Körper versucht mit dem Schüppeln der Muskulatur die Temperatur hochzukriegen.

00:08:59: Du musst überlegen, der Körper denkt ja die ganze Zeit wir sind unterkühlt weil oben im Gehirn wurde hier auf neunundreißig fünf durch die Krankheitserreger gestellt.

00:09:07: was passiert wenn ich im Winter an der Bushaltestelle stehe und es ist wirklich eisig Ich klappe mit den Zehen und meine Muskulatur fängt an zu zittern.

00:09:15: Mir wird richtig kalt, ich zittere damit mein Körper durch das Zittern die Temperaturen hochgetreibt.

00:09:20: Und genau das passiert auch beim Fieber.

00:09:23: Schüttelfrost ist eine Art... Wenn man sich das versteht, dass der Körper dauernd denkt oder dem ist zu kalt dann erklärt sich auch die Symptome.

00:09:32: was passiert wenn wir im Winter, wenn uns eisig kalt sind?

00:09:34: Sind die Hände und die Füße am Anfang warm?

00:09:36: Die sind eisigt weil der Körper sagt hey die Händen und die Flüsse können absterben.

00:09:40: Hauptsache der Körper innenkern bleibt schön warm.

00:09:42: Das heißt beim Fiebern, wenn es gerade am Ansteigen ist, sagen ganz viele Eltern meine die Hände und die Füße von meinem Kind sind zu blau oder die Lippen sind so blau, wenn der Fiebert uns schüttelfrost hat.

00:09:52: Genau wie im Winter, ne?

00:09:53: Der Körper versucht jetzt erstmal das ganze Blut in die Mitte zu treiben und sagen okay, Körpertemperatur hochrattern mit dem Muskel zu.

00:10:00: Muskelzucken.

00:10:02: und dann haben wir, irgendwann wenn man das Plateau erreicht hat.

00:10:05: Wenn man die Temperatur erreicht hat wo man hinkommt, wenn der Körper bei den neununddreißig angekommen ist, dann sagt er okay wir sind da und dann wird es plötzlich ganz warm.

00:10:14: Dann wird das Kind plötzlich an den Händen warmen überall.

00:10:16: Man hat so ein Kernkraftwerk.

00:10:19: Es strahlt so richtig ab von überall Und dann weiß man, okay jetzt hat das Kind wahrscheinlich sein Plateau erreicht.

00:10:26: Während das Kind noch die Hände und Füße kalt hat kann man eigentlich davon ausgehen dass die Temperatur noch ein bisschen steigen wird.

00:10:33: Ich nehme jetzt mal eine kurze Frage noch vorweg Weil wir das gerade kurz schon umrissen haben wie misst man denn jetzt wirklich Fieber?

00:10:41: Was würdest du als Kinderarzt immer empfehlen?

00:10:44: Also der Goldstandard ist eigentlich rektal, also im Po messen muss man sagen bis zum zweiten Lebensjahr.

00:10:50: Aber wie jeder der Kinder hat weiß dass es genug Kinder gibt die das erstens nicht mit sich machen lassen ab einem bestimmten Alter.

00:10:57: bei den Babys ist das noch okay aber wenn die älter sind klappt das nicht mehr.

00:11:01: sie wollen dann mit fast als ich mit ein Jahr oder eineinhalb Jahren haben die kein Bock mehr sich irgendwie nur nicht mal wickeln zu lassen.

00:11:07: Dann ist also eben mal still halten und Thermometer Impost schieben is auch schwierig.

00:11:11: Und dann muss man abwägen.

00:11:14: Okay, dann ist ein Ohrthermometer eine Alternative.

00:11:18: Man misst nicht unter der Achse – das ist irgendwie noch so von früher, also bei mir wurde früher immer unter die Achse gemessen.

00:11:24: Das ist

00:11:25: piep und dann musste man es wieder rausholen!

00:11:27: Das ist viel zu ungenau, deswegen erstes gibt's zwei Arten entweder im Ohr oder mit dem Thermometer.

00:11:36: Und das ist aber eher für Erwachsener oder große Kinder.

00:11:39: Man sollte jetzt nicht das Rektal-Thermometer benutzen den Mund nehmen und da ist aber auch wichtig, eigentlich sollte dann schon fast wieder jeder sein eigenes haben oder man muss es echt gut desinfizieren.

00:11:52: Man legt das unter die Zunge, das Thermometer, man sagt hinter dem zweiten Backenzahn also so tief dass man ungefähr hinten unter der Zunge beim zweiten Backenzahn ist.

00:12:01: Da ist auch eine ganz gute Temperatur ein ganz guter Temperaturort.

00:12:06: Aber bei kleinen Kindern ist das dann obsolet.

00:12:07: Das macht man da nicht, weil die kriegen das sind die Koundern darauf rum.

00:12:11: also dann ist das Orthymometer besser am besten und bei Thermometer.

00:12:16: Also da kommen wir jetzt schon zum nächsten.

00:12:18: zu dem gleichen Thema ist halt so eine Sache.

00:12:22: Wer schon mal ein Orthymometer benutzt hat, der macht rechts einmal Piep und links einmal Piepe.

00:12:26: und da zwei verschiedene Werte.

00:12:28: Manchmal deutlich unterschiedliche, manchmal so Null Komma Fünf!

00:12:31: Und wenn es gerade so von siebenunddreißig Acht und dann in dem Ohr ist schon achtunddreißzig Zwei, dann denkt man das ist ja ein Riesenunterschied.

00:12:38: also man muss überlegen dass sind keine medizinischen Also keine medizinisch geprüften Geräte wie im Krankenhaus, die dann so einen bestimmten Standard erreichen müssen oder sowas.

00:12:49: Die haben eine Standardabweichung von plus minus Null Komma Acht Grat oder so.

00:12:55: also man muss sich überlegen den Wert den ich da sehe der könnte auch Null Komma Acht Oder Null Kommer Neun Grad mehr oder weniger sein.

00:13:02: das ist ein zufälliger wert dazwischen.

00:13:04: und deswegen sag ich immer wenn wir im Ohr messen Dann sage ich einmal rechts einmal links einmal rechts und dann Also wenn man jetzt wirklich ganz genau wissen will, aber eigentlich reicht man macht einmal rechts, einmal links und dann nimmt man den Mittelwert.

00:13:18: Und guckt was kam da raus?

00:13:20: Dass man einfach ganz genau weiß wie die Temperatur war.

00:13:26: Diese elektrischen Ohren-Temmometer finde ich ehrlich gesagt sehr, sehr komfortabel!

00:13:31: Die sind auch komfortabel.

00:13:34: Es gibt auch so Stirnthermometer, es gibt auch Schnudder-Thermometer also es gibt ja die verschiedensten Sachen wobei die Stierenthermometern sind halt anfällig wenn das Kind gerade in einer Phase ist wo's grade sehr schwitzt und dann ist die Haut sowieso gerade am Kühlwerden Dann kann es auch ganz deutlich falsche Werte geben.

00:13:52: Und ich habe ein Orthermometer hier zu Hause dass am besten bewerteste ist und sonst irgendwas.

00:13:57: und wenn ich da bei meinem einen Sohn Das liegt wahrscheinlich an der der Anatomie des Gehörgangs.

00:14:02: Wenn ich da das messe, dann hat der Rektal fast über eins Komma fünf Grad mehr.

00:14:06: also wir müssen da eigentlich immer ein Grad bis zu Eins Komma Fünf grad mehr rechnen Dann wissen wir dass es eine Temperatur.

00:14:12: also da muss man wirklich schauen.

00:14:14: Wenn man dann, vielleicht auch wenn man sagt okay ich benutze das Orthemometer so wie wir es jetzt machen bei dem beim vierjährigen.

00:14:21: Dann machen wir manchmal noch zwischendrin einmal so ein Direktal Das macht er mit einfach um das abzugleichen dann wissen wir ok Es ist immer so einen Grad unterschied und wenn Ich dann am Ohr messe dann rechnen Wir Einfache Eingrad Immer mehr dass Man ungefähr Weiß Wie hoch Es ist.

00:14:36: Wobei Die Temperatur Ist ja Jetzt Nicht Das Ausschlag Gämste weil Ich wollte nur sagen, weil ganz viele Eltern fokussieren sich halt nur auf diesen Wert.

00:14:53: Es wird dann panisch die ganze Zeit Temperatur gemessen und die ganze zeit geschaut und hier und so.

00:14:59: Und dann sag ich immer, wann gebe ich denn was?

00:15:02: Und wie geht es nicht runter?

00:15:03: Das ist nur Null.

00:15:04: Komma drei runter und haben dann Tabellen und so ganz viel.

00:15:07: Dann sage ich mal wissen wir machen keine Temperatur Kosmetik.

00:15:11: Es geht nicht darum einen schönen Wert auf diesen Thermometer hinzubekommen, sondern Fieber ist wie wir am Anfang gesagt haben eine Reaktion des Immunsystems.

00:15:20: Es kommt erst zu dieser Fehlverschaltung aber letztendlich ist es auch eine Reakktion des Körpers um.

00:15:27: Kinder atmen schneller, das Herz schlägt schneller.

00:15:30: Das merkt man ja.

00:15:31: wenn die Fiebern dann atmen die ja viel... alles ist ja viel beschleunigter.

00:15:36: D.h.,

00:15:36: der Stoffwechsel ist viel beschleuniger.

00:15:39: Abfallstoffe von dieser Krankheit werden schneller abtransportiert.

00:15:43: Der Virus oder die Krankheit wird auch teilweise abgetötet durch eine erhöhte Temperatur.

00:15:48: also alles hat ja seinen Sinn.

00:15:50: und natürlich und dann sage ich immer es kommt wir gucken uns das Kind an Wir gucken uns das Kind an und nicht nur die Temperatur.

00:15:57: Die Temperatur ist so ein kleiner Hinweis, ne?

00:15:59: Aber wir gucken uns dass Kind dann... Wenn ich einen Kind habe was Achtunddreißig zwei hat, was ja wirklich nicht hoch ist aber es hängt in den Seilen Es geht's nicht gut und will nicht trinken, will nicht essen Dann gebe ich dem etwas und schau ob es danach besser ist, was ein Fiebermittel.

00:16:15: Wenn ich ein Kind hab'was Neununddreißig fünf hat Und es hüpft rum, dringt und sitzt ein bisschen platt im Nebenjahr und schaut Fernsehen Aber sonst gehts ihn ganz gut, dann gebe ich ihm nichts.

00:16:24: Also das sinkt nicht von der Temperatur ab, sondern die Temperatur ist ein Anhalt.

00:16:29: Aber letztendlich schaue ich mir das Kind an und nicht nur das Thermometer.

00:16:32: Die komplette Vitalität des Kindes

00:16:34: da?

00:16:34: Genau!

00:16:35: Darum geht es.

00:16:36: Sie trinkt das Kind noch weil wenn ich Fieber habe dann schwitze ich häufig viel.

00:16:40: also das heißt dass man genug dringt.

00:16:42: darauf muss sich achten.

00:16:45: und hänge ich nicht nur da und schlafe die ganze Zeit weil ich so platt bin und kommen dann gar nicht mehr zum Trinken und bei den kleinen sowieso Milch trinken zum Beispiel.

00:16:54: Da höre ich jetzt aber so ein bisschen raus, dass Fieber alleine gar nicht gefährlich ist?

00:16:59: Ist es auch nicht!

00:17:00: Fiebe alleine ist überhaupt nicht schlimm.

00:17:03: die Krankheit die dahinter steckt könnte vielleicht schlimm sein.

00:17:06: aber wenn man sage ich mal deswegen kommt's auch so ein bißchen bei Fieberg auch auf das Alter drauf an.

00:17:12: also wenn ich habe einen Säugling unter drei Monaten Und der hat nur ansatzweise über thirty-eight Komma Null einmal gehabt, dann wird er sofort auch wenn es mitten in den nacht ist.

00:17:24: Sofort in der Notaufnahme vorgestellt ein dreimal einen unter drei Monate manche sagen sogar unter sechs Monaten.

00:17:30: Ein Kind was fiebert also über thirty eight Komma null muss sofort vorgestellt werden.

00:17:34: das kann eine Sepsis haben Also eine neugeborene sepsis kann harnwegsinfekt haben.

00:17:38: dass kann tödlich enden.

00:17:39: Da eiert man dann auf den Intensivstationen, den Kindern hinterher mit Antibiotika.

00:17:44: Aber das ist dann alles irgendwie vergebens.

00:17:47: deswegen bei kleinen Säuglingen unter drei Monaten immer vorstellen und nicht warten oder was mir ... Ich erzähl mal kurz was häufiger vorkommt?

00:18:01: Ist wenn die Eltern schon Kinder haben Und so ein bisschen erfahren, da sind eins zwei Kinder.

00:18:07: Die kennen sich mit Fieber aus, die haben zu Hause Zeppchen, die sind dann drei und der andere ist vielleicht eineinhalb und dann kommt noch so ein kleines.

00:18:13: Bei denen kommt das manchmal vor, ich weiß nicht ob es statistisch relevant ist dass sie eher später mit einem Säugling, was sehr klein ist zum Arzt gehen mit Fieber.

00:18:29: Weil die denken dann ja Fieberg kenn ich doch da muss ich doch nicht jedes mal zum Arz und dann kommen sie.

00:18:33: mit einem drei Monaten oder zwei Monate alten Säughling habe ich leider schon jetzt paar Mal erlebt was wirklich hoch fiebert.

00:18:39: und ihr seid Ja wir hatten auch Zefchen zu Hause Wir haben das erst probiert aber das hat irgendwie nicht gut geklappt.

00:18:43: Jetzt will er nicht mehr trinken Und dann liegen wir auf den Tensivstation mit vierzehn Tage Antibiotikum und wir hoffen dass nichts passiert weil die natürlich Zwei Sachen verwechseln Großere Kinder und kleinere Kinder, kleinere Säuglinge.

00:18:56: Das ist ein Wiesenunterschied.

00:18:57: Deswegen gibt's bei uns in der Praxis gar keine Zäffchen.

00:19:01: Wenn die zur U-III kommen oder so ... Das ist am Anfang mit der U-IV.

00:19:05: Manche Eltern sagen schon, könnte ich Zäffen haben?

00:19:08: Nein!

00:19:09: Der darf nicht Fiebert.

00:19:10: Nee, nee, nie Fieber.

00:19:11: Wenn der fiebert, sind sie schnell wie im Krankenhaus.

00:19:14: Und das passiert aber häufig bei Kindern, bei Eltern, die schon älter sind.

00:19:19: Bei den älternen Kindern sagt

00:19:20: ... Ja, da höre ich jetzt so ein bisschen raus.

00:19:23: Wann zum Arzt gehen bedeutet null bis sechs Monate Fieber.

00:19:27: sofort zum Arz?

00:19:29: Wenn das gegen Fiebersatz nicht selber versuchen irgendwie

00:19:32: mit Librosaft

00:19:33: oder anderen Dingen zu behandeln sondern los weil eigentlich ja die Kinder noch ein sehr gutes Immunsystem haben und eigentlich gar nicht anfällig in der Anfangszeit großartige für Krankheiten sind.

00:19:45: Die Kleinen meinst du?

00:19:49: Das Problem ist, man unterschätzt das.

00:19:51: Die haben natürlich einen Nestschutz für bestimmte Sachen aber die können halt wie gesagt ganz schwere Blutvergiftung bekommen durch Keime, die manchmal noch von der Geburt sind.

00:20:01: Manchmal auch später dann auftreten durch eine Harnblasen oder durch eine Nierenbeckenentzündung.

00:20:05: Das kann wirklich tödlich enden muss man ganz ehrlich sagen.

00:20:08: also die Wahrscheinlichkeit ist dann sehr hoch wenn es zu spät erkannt wird und deswegen finde ich's auch fahrlässig Auf Instagram hab ich das schon mal publik gemacht, dass man da wirklich vorsichtig sein muss in dem Alter.

00:20:19: Dann habe ich ganz viele Leute, die dann wirklich schreiben ... Ja, wir haben unser Sohn sechs Wochen im Krankenhaus angerufen, weil der Nacht's irgendwie achtunddreißig fünf hat und gesagt, wir sollen einen Zäpfchen geben und morgen früh zum Kinderarzt gehen und so.

00:20:32: Das ist fahrlässig!

00:20:33: Ein Arztfehler.

00:20:34: oder vielleicht war es die Schwester, aber das kann lebensgefährlich sein.

00:20:39: Bei einem einjährigen oder zehnmonateralten sieht die Geschichte anders aus?

00:20:43: Also wenn ich dann eineinhalb oder neuerigen haben, der fiebert.

00:20:48: Dann ist das so, dass man da natürlich auch wieder aufs Kind guckt.

00:20:52: Wenn ich sehe ... Ich bin erkältet!

00:20:54: Mein Mann ist erkältelt und mein Kind hat jetzt den Mega-Rotz.

00:20:56: Dann kann ich mal ein, zwei Tage erst was geben und schauen.

00:20:59: Aber wenn ich sehe, er trinkt nicht, dem geht's nicht gut.

00:21:02: Er hat Schmerzen oder andere Symptome, die deutlich im Vordergrund sind.

00:21:06: Dann geh ich zum Arzt.

00:21:09: Das bringt mich zu meiner Kernfrage in diesem Podcast Weil, wenn du eine Eingewöhnung machst mit den Kindern und du sitzt dann da mit deinem Kind Und die Tür geht auf.

00:21:22: es kommt deinen junge Mutter oder einen Vater rein stellt das Kind dahin und sagt gestern hatte er Fieber jetzt hat aber Ibosaft drin Jetzt Geht's so und dann wird das kind einfach in Den Kreislauf der Kita gebracht Obwohl Es Mit ibosaft vollgepumpt ist.

00:21:38: Wie Schädliche sowas Eigentlich Für.

00:21:39: Ein Kind.

00:21:41: Und wie betrachtest Du?

00:21:43: diese Situation.

00:21:47: Also, man muss sagen wenn die Eltern das... also ich glaube es kommt häufiger vor als man denkt Aber ich glaube, es wird nicht so publiziert.

00:21:54: Also nicht so kommuniziert.

00:21:56: Weil in dem Moment wo's so kommuniziert wird sagt die Kita bitte gehen!

00:21:59: Weil jeder der den Kita-Vertrag unterschrieben hat gesagt mindestens vierundzwanzig Stunden Fieber frei sein ohne Medikamente dann darf man wieder in eine öffentliche Einrichtung gehen.

00:22:09: das hat man unterschreiben Das ist ein Vertrag.

00:22:11: das heißt wenn sich daran nicht hält mehrfach kann man auch den Vertrag gekündigt bekommen.

00:22:15: einseitig muss ein Bewusstsein.

00:22:18: deswegen werden viele nicht sagen Ich verstehe dass viele den Druck haben Ich muss arbeiten gehen, irgendein bestimmter Termin oder sonst was.

00:22:24: Und dann ich sag mal manchmal muss das die Notlösung sein dass man wenn man sieht dem Kind geht es wirklich total gut der hat jetzt nicht mega Durchfall und er hatte jetzt gar nicht.

00:22:34: gestern einmal aufgefiebert ich hab dir immer etwas gegeben und dann jetzt heute geht's ist nicht schön ist nicht gut weil das Problem ist das Fieber kommt ja nicht einfach so.

00:22:44: Da muss ja irgendein Infekt sein, also meistens ein viraler Infekt, der gerade am Ausbrechen ist.

00:22:49: Der vielleicht noch nicht?

00:22:51: Weil das ist ja das Problem!

00:22:52: Die Eltern manchmal stehen zum Beispiel mit einem drei-, vierjährigen, der ja schon Groß ist.

00:22:56: für mich, muss man sagen in der Praxis und sagen, morgens um acht stehen die Downsagen, der hat gestern Abend um zwanzig Uhr einmal auf achtunddreißig fünf gefiebert.

00:23:06: Dann gucke ich dieses Kind an.

00:23:07: Das Kind hat gar nichts, wirklich!

00:23:08: Vielleicht eine leicht schnupfende Nase?

00:23:10: Ich guck's mir natürlich untersuch es an aber ich sag den Eltern immer wissen sie das ist zu früh.

00:23:15: Am Anfang steht manchmal zum Beispiel erst das Fieber und erst im Nachhinein, wie du sagst entsteht dann am dritten vierten Tag kommt der Rorts.

00:23:22: Dann kommt der Husten, dann kommt der Durchfall oder sonst was.

00:23:25: Dann kommen Symptome die ich mir vielleicht noch mal angucken könnte um zu gucken ob man da weiterbehandeln muss als einen Bronschitismus, inhalieren oder so.

00:23:34: Aber wenn man sofort bei großen Kindern ... Wenn man da sofort zum Arzt geht sieht er meistens noch gar nichts.

00:23:41: Da ist noch gar nicht richtig, also selten eine Mitteilung vielleicht oder so, aber dann waren die vorher auch schon erkältet.

00:23:47: Aber meistens wenn die Kinder sonst fit sind und haben jetzt mal einmal gefiebert, dann sieht der Arzt noch gar nichts!

00:23:53: Und so ist das.

00:23:54: Dann denken die Eltern natürlich ja gut, dann gebe ich ihm Ibuprofen und dann ist es gut.

00:23:57: aber er hat schon irgendeine Krankheit und das trägt er weiter im Kee.

00:24:01: in der Kita hat er dann kein Fieber Aber er hustet ja schon, er hat ja schon die Krankheitskeime in sich.

00:24:06: Das heißt wenn er dann irgendwie mal hustet oder er sabbert was an oder keine Ahnung oder die Spiel miteinander dann teilt er das Virus weiter und dann werden andere Kinder in der Gruppe auf jeden Fall definitiv auch krank.

00:24:18: Da kann man ja fast sagen dass dies vierundzwanzig Stunden fieberfrei gar nicht so klug ist.

00:24:25: Ja also man muss sich natürlich auf irgendwas einigen, man kann jetzt nicht sagen Kinder hat einmal gefiebert jetzt musst du irgendwie drei Tage zu Hause bleiben.

00:24:32: aber man sagt ungefähr dann man sagt wenn man jetzt so ist die Empfehlung vom glaube ich von Robert Koch Institute auch ne?

00:24:39: Eine vierundzwanzig Stunden Fieber frei danach wenn jetzt keine anderen Symptome sind.

00:24:45: Das

00:24:45: heißt ja auch, wir reden jetzt hier nur vom Fieber.

00:24:48: Wenn ich natürlich kein Fiebern mehr habe aber das Kind rotzt und hat eine Brunschitis und sonst irgendwas.

00:24:52: mein Sohn war jetzt auch letzte Woche zu Hause Aber weil der hat eine Bronchitis, der hatte kein Fieber.

00:24:58: Das heißt dann könnte er ja gehen?

00:24:59: Nein!

00:25:00: Also wir reden jetzt nur vom Fiebern.

00:25:02: Wenn jemand jetzt Fiebers hart und mit einer Bronchitis ist weg und der hat noch Fieberg, muss das Fiebir mindestens vierundzwanzig Stunden fieberfrei weg sein ohne Medikament.

00:25:14: Damit es dann gehen kann.

00:25:15: Bei Magen-Darm-Infekt wird's sogar eine Vierzehn-Stunde empfohlen.

00:25:19: Ich guck mal alle in euren Verträgen, da steht meistens nach Magen Darm Infekten zwei Tage.

00:25:23: Also achtundvierzig Stunden darf kein starker Durchfall mehr gewesen sein?

00:25:28: Weil das ist auch so ne Sache mit diesem Durchfall, weil ganz viele schicken die Kinder ein Tag hat's Kind keinen Durchfallmehr gleich wieder in die Kita und in der Kita hats natürlich wieder mega Durchfall!

00:25:37: Weil natürlich werden die Abstände zwischen den Durchfällen dann länger und können mal einen ganzen Tag gar keinen Stuhlgang haben überstanden und dann kommt es wieder, schön alle angesteckt.

00:25:48: Deswegen ist da der Appell immer wenn krank bitte zu Hause bleiben.

00:25:52: Jetzt haben wir so ein bisschen schon die Mittelchen.

00:25:54: was kann man denn geben?

00:25:55: Ich habe es vorhin gesagt Tür geht auf Ibo Saft ist drin, Kind kann spielen.

00:26:00: Was gibt es denn noch

00:26:01: um das Fieber in

00:26:04: erster Linie zu senken?

00:26:06: Das Kind etwas erträglicher zu machen

00:26:09: Oder bei Schmerzen, das ist ja ein Fieber und Schmerz.

00:26:11: Manche sind ganz entsetzt wenn ich sage, wenn es Schmerze hat können sie auch Ibuprofäen saft.

00:26:15: Wie?

00:26:15: Ich dachte es werden nur in Fiebersaft.

00:26:17: also jedes Medikament ist eigentlich immer Fiebergsänken und schmerzstillend, manchen bisschen mehr, manch ein bisschen weniger.

00:26:25: Und Ibuprophäe gibt es zum Beispiel als Wirkstoff, es gibt Paracetamol Und es gibt noch andere, also andere Stoffe die auch Fieber senken sind.

00:26:35: Die aber bei uns in der Kinderhekunde eigentlich wenig eingesetzt sind wie Novalgin und zum Beispiel Novalminzulfon.

00:26:41: Die werden eigentlich bei uns nicht benutzt.

00:26:43: was bei uns auch auf keinen Fall benutzt wird.

00:26:45: Das muss man allen türkischen und Ostblock herkommenen Menschen sagen ist Aspirin!

00:26:52: In der Türkei ist das ganz normal dass wir ein Kinderaspirin.

00:26:54: Es gibt Aspirinen ASS Junior, das wird dort überall verkauft in der Apotheken, dass es Gang und Gebe, das man Asperin gibt.

00:27:01: In Deutschland ist Asperingabe bei Kindern und Jugendlichen geht's aber unter zwölf Jahren verboten.

00:27:08: Es ist verboten!

00:27:09: Warum?

00:27:10: Warum

00:27:10: ist das so?

00:27:11: Also die lösen das als Tablette dann auch für dich jetzt mal denken.

00:27:13: Ja genau, es gibt es auch als Saft, also es gibt ganz viele verschiedene Sachen.

00:27:18: Es ist verboten, weil aspirin kann im Kombination bei Kindern in Kombination mit einem viralen Infekt zu einer schwerwiegenden Reaktion führen.

00:27:30: Und das ... Das ist eine ... Also jetzt mal ganz platt gesagt.

00:27:38: Man isst danach, kann es eine schwerwiegende Hirnproblematik führen?

00:27:44: Die Kinder sind danach behindert!

00:27:47: Krass.

00:27:47: Und das zog das an?

00:27:48: Ja,

00:27:48: die können dann einen bleibenden Hirnschaden behalten und deswegen ist aspirin... Das ist unfassbar selten!

00:27:55: Wirklich!

00:27:55: Unfassbar Selten!

00:27:56: Das ist nicht so häufig und so wie es halt alles ist muss man immer abwägen.

00:28:01: aber dadurch dass man in Deutschland ja mit Ibuprofen und Paracetamol zwei gute Stoffe hat mit denen man sehr lange gute Erfahrungen hat und die kaum große Nebenwirkungen haben, sag ich mal.

00:28:11: Wenn man sie richtig benutzt dann deswegen wird darauf verzichtet dass man sagt man nimmt nicht das Risiko in Kauf daß es vielleicht bei einem von zehntausend passiert.

00:28:20: Das nimmt man nicht in Kauf weil das dann für dieses Kind es hätte ja auch einfach was anderes nehmen können und deswegen wird das nicht empfohlen.

00:28:26: Auch wenn man bitte in der Türkei im Urlaub ist oder da ist es nämlich Gang und Gebe oder woanders bitte nicht immer drauf achten, dass es nicht aspirin also nicht acetylsalizylsäure Das ist das andere, Ascorbinsäure.

00:28:40: Nee, das ist wie der WC!

00:28:42: Was war ...

00:28:43: Einmal die rote Liste durch?

00:28:44: Doch, Acetyl.

00:28:48: Also ASS, aspirin ist nicht der Wirkstoff, sondern es ist die Marke.

00:28:53: Aber wie gesagt, der Wirksstoff, der da drin ist, mir fällt's jetzt einfach nicht ein.

00:28:56: Ich glaub, es war Acetyls.

00:28:58: Ja, auf jeden Fall der sollte auf keinen Fall gegeben werden.

00:29:02: Also ganz wichtig vermerken und wieder es gibt ja auch eine Podcast-Folge zum Thema Reiseapotheke.

00:29:08: Und wenn der oder diejenige jetzt sagt ich feier bald über die Weihnachtsferien irgendwo hin Dann hör dir bitte aus der ersten Staffel den ersten podcast an weil da erklär mir noch mal was reingehört unter anderem auch so ein Ibo saft.

00:29:23: Die sind doch lange haltbar können auch müssen auf zwangsläufig kühl gelagert werden, da will ich jetzt aber gar nicht drauf eingehen wie Tor.

00:29:28: Ich will auch folgendes eingehen wenn du nachts am Kühlschrank stehst weil dein Kind schreit Fieber hat Schmerzen hat und du stehst mit dieser Pimpette dar und ziehst es auf.

00:29:39: Das ist momentan meine Richtlinie.

00:29:41: die benötige ich für die Größe und Gewicht des Kindes.

00:29:44: Wenn man aber mal einen ganz schlechten Abend hat und noch müde ist und zieht mehr auf als eigentlich empfohlen Schlimm ist das eigentlich.

00:29:55: wenn du dann wieder mit dieser Kanüle nach oben gehst, dem Kind?

00:29:59: Ja.

00:29:59: Also man muss sagen ... Wenn es jetzt Ibuprofen ist da hat man ein bisschen Toleranz aber jede Überdosierung und deswegen ist das wichtig dass man da wirklich auch aufpasst.

00:30:11: also man wird wahrscheinlich wenn es jetzt.

00:30:14: also man kann das jetzt so pauschal nicht sagen.

00:30:16: Es kann für den kleinen Dünnen der irgendwie weil's wird ja auf die Körpermenge auf die Körpermasse berechnet Und kann das zu viel sein im schlimmsten Fall was triggern, irgendwie etwas an der Niere oder sonst irgendwas.

00:30:30: Aber das ist muss man ehrlich sagen bei einer einmaligen Gabe eher selten wenn es aus Versehen passiert ist sondern dann hat man vielleicht Übelkeit oder sowas dass man dann erbricht Bauchschmerzen bekommt dass man eher solche Symptome hat.

00:30:43: aber wenn das passieren sollte dass man nun das fällt einem auf dass man denkt oh kacke ich habe die doppelte Menge oder so was.

00:30:49: Dann ruft man den Giftnotruf an weil sie können das berechnen dann ruft mal dort an beim den gibt es in Mainz, Berlin.

00:30:56: Also die Nummer sollte man sowieso immer gespeichert haben irgendwo und dann ruft man da an das geht auch mitten in der Nacht und dann sagt man denen wie alt das Kind ist, wie schwer das Kind isst.

00:31:06: Das ist nämlich ganz wichtig und wie viel man von welchem Medikament gegeben hat.

00:31:09: und dann sagen sie einem auf was man achten muss.

00:31:12: Die sagen dann einem ganz klar... Er kann sein, dass er sich jetzt erbricht.

00:31:15: Gucken Sie aber dann ist auch okay.

00:31:18: oder die sagen bei anderen Stoffen, sie sollten sich auf jeden Fall ärztlich vorstellen weil der Blutdruck tief in den Keller rutschen und da kann er Probleme bekommen.

00:31:25: also wenn sowas passiert sollte auf jeden fall der Kifftnussruf angerufen werden.

00:31:31: Und deswegen sag ich immer den Eltern Aufschreiben Wenn ein Kind krank ist, wird aufgeschrieben, wann ich was gebe.

00:31:39: Weil manchmal ... Es ist ja nicht so das immer nur die Mama oder der Papa dafür zuständig ist, sondern vielleicht tagsüber die Mama, dann kommt der Papa von der Arbeit und übernimmt er damit sich die Mama auch mal etwas anderes machen kann.

00:31:50: Und dann weiß er manchmal nicht, wann hat sie es denn gegeben?

00:31:54: Dann sagt er, ich hab's um vierzehn Uhr gegeben.

00:31:56: Er denkt, dass ist der Saft, aber das Zäpfchen mit dem anderen Wirkstoff.

00:32:00: Also wenn ein Kind krank ist und ich gebe Medikamente stationären Alltag oder sonst was ich schreibe mir auf, was sich wann gegeben habe.

00:32:08: Weil wir haben tausend andere Sachen im Kopf.

00:32:10: und wie oft ist es so gerade wenn man zum Beispiel zwei Zäpfchen hat also wenn man Ibuprofen Saft und Paracetamol Zäfchen hat?

00:32:17: Ist das ja das Verwechseln eher schwieriger.

00:32:19: aber wenn man beides als Zäffchen hat und Beides als Saft Dann weiß ich, die sehen so ähnlich aus.

00:32:23: Oder wie du sagst in der Nacht greife ich die eine Flasche und dann weiß ich am nächsten Morgen nicht mehr was jetzt die oder war es die?

00:32:29: Die sind beide an der gleichen Stelle aufschreiben das ist am besten.

00:32:33: also im Grunde genommen Zeit.

00:32:34: festhalten wann ich etwas gebe und was sich gegeben habe

00:32:37: genau Genau.

00:32:38: Wie

00:32:38: viel ich gegeben habe?

00:32:39: Ja, wieviel genau oder... aber wenn ich mir da sicher bin, dass ich immer die gleiche Menge gebe dann muss das nicht sein!

00:32:44: Aber wenigstens was und um wie viele Uhr damit ich einfach ganz klar sagen kann ah okay jetzt kann ich wieder etwas anderes geben.

00:32:52: zum Beispiel jetzt wäre wieder der Abstand da.

00:32:54: Jetzt hast du gerade schon gesagt Zäppchen und Fiebersaft entweder oder beides?

00:33:00: Genau.

00:33:00: also es wird empfohlen bei einem zu bleiben.

00:33:03: Und das erschrickt jetzt ganz viele, weil die sagen, mein Kind sagt dabei irgendwie soll es im Wechsel geben.

00:33:07: Es ist aber so... Die empfohlene Leitlinie sagt eigentlich bitte bei einem Medikament bleiben Paracetamol oder Ibuprofen.

00:33:17: Und aber wie manche Eltern merken, ist es zum Beispiel so bei dem einen Infekt hat Paracetamol mega gut gewirkt.

00:33:24: Und jetzt bei diesem Infekt wirkt das irgendwie total schlecht und ich muss da und es will irgendwie gar nicht runtergehen.

00:33:29: oder das Kind hat weiterhin Schmerzen oder keine Ahnung.

00:33:32: dann empfiehlt die Leitlinie okay wenn es weiterhin so ist dass man das das Kind fiebert oder man was anderes bereuchte soll man ein einmaligen Wechsel machen, dass man dann sagt ok ich gebe jetzt einfach mal Iboprofen statt Paracethamol bleibt dann aber beim Ibuprofen.

00:33:48: Das ist das Offizielle muss man sagen, weil man sagt durch dieses Hin und Her besteht die Gefahr – das ist auch durch Studien bewiesen – dass die Eltern so wie wir eben gesagt haben, das durcheinander bringen.

00:33:59: Dass dann plötzlich Risiken über Dosierung oder sonst was entstehen, die wenn ich bei einem Medikament bleibe ja eher seltener

00:34:06: sind.".

00:34:08: Und bei manchen kann man aber sagen und manche empfehlen aber tatsächlich, dass man sagt okay man könnte es im Wechsel geben.

00:34:15: Aber dann muss das aufgeschrieben werden damit man nicht irgendwie durcheinander kommt.

00:34:20: Aber offiziell soll man bei einem bleiben!

00:34:22: Man muss auch sagen, der unterschiedlichen Paracetamol und Ibuprofenis einer ist ganz grundsätzlich.

00:34:26: Ibuprophenis Entzündungshemmend und Paracethamol nicht.

00:34:29: Paracentamol ist fiebersenkend und schmerzstillend aber nicht entzündungshemmt.

00:34:34: Und immer dann wenn man so das Gefühl hat, man hat irgendwie eine Mitlorentzündungen oder sowas, dann ist manchmal Ibuprophen ein bisschen besser weil es auch noch zusätzliche Entzückungshement ist.

00:34:43: Okay!

00:34:43: Das ist auch ein netter Hinweis.

00:34:47: Ich gucke bei uns in den Kühlschrank gerade parallel und stelle fest wir haben glücklicherweise nur diesen Ibosaft Da drin, aus dem schmeckt der auch gut.

00:34:56: Der schmeckt ganz gut!

00:34:58: Der Paracetamolsaft... Es gibt einen, der schmeckt okay aber die meisten Kassen zahlen nur den ein und der ist wirklich Paraceter-Molsafft.

00:35:05: Wenn die Eltern sagen ich hätte gern Paracethamol Saft dann gucke ich die mehr an und sag der schmeck richtig bitter Und dann sagen alle oh nee dann lieber nicht weil er ist wirklich übel.

00:35:14: also weil viele denken das ist der Ibosaft ist so standardmäßig so so so schmecken nicht die anderen Säfte

00:35:20: So.

00:35:20: jetzt Schaute ich aus unserem Fenster hier mitten in der Nacht und dachte, warum blinkt das denn alles so blau?

00:35:28: War verwundert.

00:35:29: Ging dann nach unten weil gegenüber ein Rettungswagen stand bei uns am Haus Und der Vater stand draußen und das Auto also der Krankenwagen fuhr gerade weg.

00:35:39: Die Tage davor hatte das Kind relativ hoch Fieber und es wurde immer Fiebersenken des Mittel gegeben und erst mal geguckt ob man da durch kann und plötzlich kam der Fiebergrampf mitten In der nacht.

00:35:51: Was ist genau der Fieberkrampf?

00:35:53: Müssen wir uns davor fürchten, hat das überhaupt eine Kausalität mit fiebersenkenden Mittel.

00:36:00: Das war meine erste Erfahrung mit einem Fiebergrampf.

00:36:02: Glücklicherweise habe ich das nicht selber erfahren müssen!

00:36:06: Ich hab es danach gegoogelt und muss sagen

00:36:09: krass

00:36:10: was Eltern durchmachen müssen wenn ein Fieberger Krampf sehr lange anhält.

00:36:14: wie ist da dein Blick darauf auf diese auf die Fragen manifest, was ich dir gerade rübergeworfen hab.

00:36:20: Wenn Eltern erleben ... also zum ersten Mal erleben wie ein Kind einen Fieberkrampf hat, glauben Sie es stirbt?

00:36:31: Das muss man wissen!

00:36:33: Das müssen vor allem auch die Ärzte wissen, die dann das Kind die Eltern empfangen nehmen und so.

00:36:39: Weil das ist für viele Eltern sehr traumatisierend in dem ersten Moment weil sie glauben dass Kinder sterben.

00:36:43: Ein Fiebergrampf kann sich verschieden äußern Tonisch werden, das heißt sie werden plötzlich ganz steif.

00:36:49: Wie so ein Brett muss man sagen andere werden ganz schlaff atoren Das heißt die werden plötzlich sinken die zusammen und werden ganz Schlaf.

00:36:58: Manche haben dann auch wirklich wie so einen epileptischen Anführungsstrichen anfallen.

00:37:02: Die zucken dann so Rhythmisch Und allen ist aber gemeint dass Sie Dass man unmächtig ist.

00:37:09: also die Kinder verdrehen die Augen.

00:37:10: Also das ist ein Das ist ein Merkmal des Fieberkrampfers.

00:37:15: Die Augen sind ohnmächtig, also sie kippen nach hinten und verdrehen die Augen und werden dann wie gesagt schlafen oder steifen oder sonst was für einige Sekunden manchmal auch Minuten aber in den meisten Fällen man muss sagen in ninety fünf Prozent der Fälle hört er Krampfernfall von alleine auf und das meistens unter drei Minuten.

00:37:37: Die meisten muss man sagen sind sogar unter einer Minute.

00:37:41: Aber das Problem ist natürlich, wenn du da dein Kind siehst was nicht mal reagiert und plötzlich irgendwie geohnmächtig wird und eben vielleicht gerade noch ganz normal gespielt hat.

00:37:50: Und kommt dir natürlich zehn Sekunden vor wie drei Jahre.

00:37:53: deswegen ist es auch so traumatisierend weil man das Gefühl der das nimmt keine Ende.

00:37:59: Es gibt aber ganz klare Studien dazu dass erstens ein Fieberkampf nichts Schlimmes ist.

00:38:09: Das hört sich also sieht schlimm aus, aber es ist per se erst mal nichts Schlimmes.

00:38:14: Es ist letztendlich man weiß noch nicht ganz hundertprozentig woran es liegt.

00:38:17: Aber es gibt manche Kinder die haben auch so in der Familie das bekannt ist dass zum Beispiel Mutter oder Vater oder der Bruder hatte das häufig.

00:38:25: Es gibt wahrscheinlich eine genetische Komponente, dass es häufiger in den Familien vorkommt.

00:38:30: Und es ist aber auch so, dass manche Kinder einmal einen Fieberkampf haben und nie wieder – obwohl sie ganz hoch fiebern!

00:38:37: – und andere haben das sehr häufig.

00:38:38: Man weiß nicht woran das liegt.

00:38:41: Aber wie gesagt, man weiss es nicht lebensbedrohliches.

00:38:45: Es sieht nur lebens bedrohlich aus beim ersten Mal.

00:38:48: Wenn das Kind den fünften Fiebergampf hat, dann sind die Eltern meistens entspannter.

00:38:52: Aber beim ersten mal sieht's halt sehr lebensgedrohliche aus Und man sollte das natürlich, wenn es das erste oder zweite Mal ist also immer ärztlich vorstellen.

00:39:01: Man sollte dann beim ersten mal macht's ja sowieso jeder da rufen wir den Krankenwagen Dadurch, dass das Kind ja bewusstlos ist.

00:39:09: Ist es so, dass die Schutzreflexe ausfallen?

00:39:11: Das heißt wenn man bewusstlos isst, ist man nicht tot!

00:39:14: Da muss man ganz klar sagen... Also man atmet weiter, das Herz schlägt weiter und man muss nicht reanimieren oder sowas sondern man muss in eine stabile Seitenlage das Kind bringen falls das Kind erbricht damit das Kind dann das Erbrochene rausläuft.

00:39:26: also wenn natürlich sollte man gucken Atmet es oder ist noch alles da?

00:39:31: und dann in einer stabilen Seitenlage.

00:39:33: Und man sollte auf keinen Fall, das passiert in über der Hälfte der Fälle!

00:39:39: Was meinst du?

00:39:40: was machen die Leute wenn sie ja bewusstloses Kind auf dem Arm haben?

00:39:43: Reanimieren

00:39:45: Reanimieren?

00:39:45: Ja, machen manche.

00:39:46: Aber da wird sich das Kind irgendwann dann dagegen wehren, dass es gut so... Schütteln!

00:39:49: Versuchen, wach schütteln.

00:39:50: Genau also man soll das Kind auf keinen Fall schüttern.

00:39:53: gerade bei den kleineren Säuglingen sollte man das auf keinen fall machen weil man natürlich ein Schüppeltrauma.

00:39:57: beim acht Monate alten kann man das auslösen noch.

00:40:00: Bei einem zwölfjährigen wird es schwieriger.

00:40:02: aber was ganz viele machen wenn sie einen Säuchler in eineinhalbjährigen auf dem Arm haben, also kein Säuchtler in einerneinhalbjährigen oder einjährigen?

00:40:08: Sie rennen ins Bad und versuchen Wasser ins Gesicht zu schütten damit's Kind wach wird.

00:40:12: Das ist ganz klassisch, ich würde sagen in allen südländischen Ländern, überall wird das empfohlen.

00:40:19: Da rennen die Leute sofort ins Bad und machen dann... Ich habe Wasser ins Gesicht gemacht!

00:40:24: Wenn drei Tropfen vom Wasser in die Luftröhre fallen bei einem Schwallwasser in die Lüftröhren gefällt, bei einem bewusstlos Menschen, dann erstickt der.

00:40:37: Der ist dann tot, er trinkt Weil der kann ja nicht husten.

00:40:41: Bewusstlosigkeit bedeutet Schutzreflexe weg, deswegen stabile Seitenlage falls ich erbreche dass es einfach rauslaufen kann und deswegen auf keinen Fall Wasser ins Gesicht.

00:40:52: Das bringt erstens nichts und ist eine hohe Gefahr.

00:40:55: das Wasser in die Luftrohre einfach reinläuft ohne weil das Kind kann nicht husten Es hustet nicht Und deswegen unbedingt darf das auf keinen fall gemacht werden.

00:41:05: Man weiß auch, weil du gefragt hattest ja wie entsteht das und so.

00:41:09: Also man weiß es nicht.

00:41:11: also man glaubt dass ist einfach ein Schutzreflex des Gehirns ist.

00:41:14: Weil ganz häufig weil Du hast gesagt das Kind hat schon so lange fiebert.

00:41:17: Ganz häufig ist Es aber Dass Das Im Fieber Anstieg passiert, also das Kind eben noch okay war und plötzlich hat es den Fieberkrampf.

00:41:27: Und dann wird gemessen wenn der Krankenwagen da ist und dann sagt man guckt mal jetzt hat er neununddreißig.

00:41:32: Also man sagt man glaubt dass der Fieberg ein steiler Fiebe-Anstieg dazu führen kann, dass das Gehirn die Schotten dicht macht und sagt ey stop was ist hier los?

00:41:41: Warum kommen so viele Viren her?

00:41:43: Was ist mit der Temperatur?

00:41:44: Ist eigentlich ein Schutzreflex ein bisschen und das soll dem Gehirnen mal kurz sagen ok Stopp!

00:41:51: Und deswegen, aber die ganz genaue Genese weiß man nicht.

00:41:55: Aber es ist meistens der steile schnelle Anstieg und der dann dazu führt dass das Kind diesen Fieberkrampf hat.

00:42:02: Das allererste was man sagt?

00:42:04: Ja

00:42:04: ich hatte immer nur so für mich abgespeichert, wenn man zu viel fiebersenkendes Mittel gibt über einen gewissen Zeitraum und das Kind nicht richtig fiebern kann obwohl der Körper das ja benötigt, Nein

00:42:21: stimmt nicht.

00:42:22: Das stimmt nicht.

00:42:23: und was auch nicht stimmt, das will ich hier gleich sofort einwerfen ist ganz viele Kliniken oder sonst irgendwas empfehlen den Eltern dann auch.

00:42:31: da steht manchmal sogar in den Briefen und es ist seit über zwanzig Jahren in der Leitlinie der Kinderneurologen schon drin Und trotzdem wird das immer noch erzählt, dass ab thirty-fünf bei Kindern mit Fieberkrampfwerte sofort die Temperatur gesenkt werden.

00:42:47: Die Eltern werden verrückt weil die Eltern sind traumatisiert.

00:42:51: Die denken, sie haben Panik, dass es nochmal passiert und dann kriegen Sie auch nochmal die Deceptan in die Hand und sagen Du bist jetzt dafür verantwortlich!

00:43:00: Dass dieses Kind nicht noch mal ein Fieberkampf bekommt, weil ab thirty-fünf musst du das Fieberg senken.

00:43:06: Und dann hat es beim ersten Mal ja überhaupt gar keinen Fieberger gehabt.

00:43:08: Das hat erst danach Fiebers gehabt.

00:43:10: D.h.,

00:43:10: die Ohnmacht der Eltern ist noch viel größer und Studien zeigen eindeutig Es bringt nichts bei thirty fünf die Temperatur zu senken.

00:43:17: das Kind entscheidet, wann es krampfen will.

00:43:20: Es krampf bei vierzig, es krampf beim achtunddreißig und es krank bei fünfunddreizig, also das kind entscheidet wann ist krampft?

00:43:27: Und nicht die Eltern!

00:43:27: Aber entscheidet

00:43:28: das Kind auch in welchem Lebensjahr oder Monaten es kramped?

00:43:33: Ist es eher häufiger im Beginn?

00:43:35: Wenn das Kind zwei Jahre alt ist, ist

00:43:37: man eher aus dem Groben raus,

00:43:38: kann man Eltern da irgendwie sagen... Die einen sind nicht mehr davon so massiv betroffen dass es passieren kann und die anderen kann

00:43:46: Das kann man schon sagen, es ist ein Problem des größeren Säultings.

00:43:52: Also unter einem Jahr.

00:43:53: Man unterscheidet noch mal kompliziert und normalen Fieberkampf, aber da will ich gar nicht so drauf eingehen.

00:43:57: Aber es ist ein Problem des Kleinkinds, würde ich sagen.

00:44:00: Ab einem Jahr meistens bis zur Schule hat sich das Verwachsen oder meistens zum Kindergarten ist das weg.

00:44:06: Das sind so eins, zwei, drei Jahre ... Es gibt Kinder, die das früher haben.

00:44:10: Es gibt auch immer Ausnahmen, die es länger haben.

00:44:12: Aber im Kleinkinderalter ist das ein typisches Alter dafür, dass man das da haben könnte.

00:44:19: Bis

00:44:19: drei?

00:44:20: Oder was höre ich

00:44:20: jetzt auf?

00:44:21: Also, wie man sagt, Kleinkindalter.

00:44:23: Drei-vier Jahre ist das klassische Alter.

00:44:26: So eins, zwei ... nach den ... ja?

00:44:29: Ja, also Kleinkilden.

00:44:30: Zwei oder vier.

00:44:32: Meistens bis zum Kindergartenalter.

00:44:35: Ich hatte jetzt auch einen, der war mal fünf und hatte noch einen.

00:44:36: Aber normalerweise sind es die klassischen Zweijährigen, die so ein Fieberkrampf haben, muss man sagen.

00:44:42: Es gibt Ausnahmen nach oben, nach unten.

00:44:45: Und ich sag den Eltern immer, wenn sowas passiert kein Wasser.

00:44:49: Was glaubst du, was ist die häufigste Frage?

00:44:51: Die ein Arzt der Rettungssanitäter.

00:44:52: Die Schwester, die Krankenschwester ... Was wird als Allererstes gefragt?

00:44:58: Du stellst mir Fragen wie toll ich würde!

00:45:00: Ja, das ist gut.

00:45:01: Heute fordere ich dich heraus.

00:45:02: Das

00:45:04: kann ich ja nur verlieren.

00:45:05: Haben Sie irgendwas gegeben

00:45:07: so?

00:45:07: Ja also das schon und ich glaube dass es die zweite.

00:45:10: Die erste Frage ist immer, wie lang hat's gedauert?

00:45:13: Achja

00:45:13: okay klar.

00:45:14: Immer.

00:45:14: Immer immer immer immer.

00:45:18: Und dann sagen die Eltern Ja, fünf Minuten.

00:45:22: Fünf Minuten?

00:45:22: Dann sag ich, boah, fünf ist echt lange!

00:45:25: Der Arzt muss wissen wie lang es gedauert hat weil die Länge entscheidet darüber ob das ein einfacher Fieberkrampf ist oder ob es ein komplizierter Fiebergrampf ist.

00:45:34: also muss man weitere Diagnostik machen muss man's nicht machen gab´s nur einer innerhalb von vierundzwanzig Stunden.

00:45:41: Also die Dauer sagt eindeutig was aus über das Prozedere danach und deswegen ist das so wichtig.

00:45:46: und deswegen sage ich immer wenn sowas passiert schau kurz auf damit man das Gefühl hat.

00:45:51: Wie gesagt, zehn Sekunden kommen einem vor wie zwanzig Minuten und man verliert das Gefühl für Zeit bis man den Krankenwagen gerufen hat.

00:45:58: Dann sagen die, da war es schon vorbei und der Krankenwagen sagte wir waren nach drei Minuten da.

00:46:03: also dann kann man so ungefähr abschätzen.

00:46:05: aber es ist am einfachsten einmal kurz auf die Uhr zu gucken weil das ist das häufigste was gefragt wird.

00:46:10: und noch das Wichtigste muss man sagen.

00:46:12: Mein ältester hatte auch eine Notruppe die dauerte nur ne Stunde aber das kam mir vor wie weiß ich nicht Ewig.

00:46:18: Genau, ne?

00:46:19: Also in dem Moment und ich mach's manchmal auch vor... also zum Beispiel jetzt beim Fieberkrampf nicht.

00:46:23: aber

00:46:24: z.B.,

00:46:24: wenn die Eltern sagen ja mein Kind hat manchmal so Atmaussetzer bestimmt also bestimmt.

00:46:29: also und dann sag ich okay atmaussetzer ist eine Medizin definiert als zwanzig Sekunden alles was über zwanzige Sekunde.

00:46:35: es ist ein Atmaussetzer ohne Atmen und dann sagen sie Ja ja und dann sage ich ja jetzt zehn wir mal bis zwanziger.

00:46:42: also er hat jetzt einen Gartmann.

00:46:48: Lass sich einfach nur die Finger laufen und lass es in dem Raum einfach mal still.

00:46:52: Und dann sagen die Eltern, nee!

00:46:53: Also so lang ... Da bin ich noch nicht einmal bei zehn angekommen, dann sagen sie, nein, so lange hat er nicht die Luft angelt?

00:46:58: Dann sag ich gut, das war kein Atmaussetzer.

00:47:00: Aber das zeigt einfach dass wenn man Angst hat, wenn man Sorge hat, dass da einmal plötzlich fünf Sekunden vorkommen wie zwanzig Sekunden oder noch länger.

00:47:07: Das

00:47:07: zeigt auch, wie die Liebe ist zum Kind, mein Freund.

00:47:11: Ja, und für Sorge natürlich.

00:47:13: Genau.

00:47:14: Jetzt andere Sachverhalt.

00:47:16: Das Kind hat Fieber, Oma ist zu Besuch.

00:47:19: Will mal eben gucken ob ihr alles klar ist.

00:47:20: Bringt noch einen Eintopf mit damit wir alle hier über die Rinderfleischsuppe wieder fit werden.

00:47:25: Klassisches Hausmittelchen.

00:47:26: und sagt der muss doch an die frische Luft!

00:47:28: Der braucht jetzt schon mal frische luft, der sitzt hier die ganze Zeit nur auf der Couch rum oder oben im Zimmer Hut auf Mütze auf Schal um nochmal schal um Handschuhe an und darüber auch nochmal wieder Handschuher Und einmal bitte raus an die Frische Luft.

00:47:42: Oder er gesagt nach draußen Gut?

00:47:44: Oder nicht gut?

00:47:46: Also, es ist ja echt kalt geworden muss man sagen wieder jetzt.

00:47:50: aber da muss ein bisschen vorsichtig sein bei Kindern.

00:47:54: Weil was passiert wenn wir Fieber haben oder Schüttelfrost?

00:47:58: Was machen wir?

00:47:58: Wir haben Zehntausendecken drüber weil uns ja Kalt ist in Anführungsstrichen und dann schwitzt man so aus.

00:48:04: Da muss man bei Kindern ganz vorsichtig seien!

00:48:05: Weil Kinder können... Man kann Kinder überhitzen.

00:48:08: Das heißt, wenn Kinder fiebern sollen sie eigentlich so wenig wie möglich anhaben.

00:48:13: Wenn Sie dann so züttern... das ist ja vielleicht mal für zwei drei Minuten, da hat man das Gefühl den ist kalt, dann kann man dem ein Bettlaken drüber legen.

00:48:20: aber eigentlich muss die Temperatur abdampfen.

00:48:22: Die muss über die Haut diese Temperatur weg, weil das einfach das effektivste.

00:48:27: Die Haut ist riesig im Vergleich zum Körper,

00:48:29: d.h.,

00:48:29: man kann darüber ganz viel Wärme verlieren und hat dadurch schonmal einen Fiebersenkenden Effekt.

00:48:34: Und wenn ich jetzt im Winter, wenn ich hochfieber aber dann dick eingepackt.

00:48:39: Und sonst gehen raus, erstens bin ich wahrscheinlich zu schlapp.

00:48:42: Aber selbst wenn ich nur im Kinderwagen liege, aber dick eingEPACKT mit wollen wir zu uns sonst, kann ich überhitzen und das kann ein ganz großes Problem zu einem ganz großen Problem führen.

00:48:51: Deswegen ist da die Devise also... Wenn ich krank bin darf ich natürlich an die frische Luft und soll auch an die Frische Luft, aber dann gucken dass es vielleicht gerade so einen Intervall ist wo ich sage Das Kind hat jetzt keine hohe Temperatur oder nur leicht und ich zieh's nicht so dick an Ohne Mütze, dass wir so ein bisschen hier um den Block spazieren gehen.

00:49:10: Aber es kommt natürlich auch aufs Kind drauf an!

00:49:12: Wenn das Kind jetzt total Matschbanane ist und den geht's nicht gut, dann gehe ich auch nicht spazierend, weißt du?

00:49:19: So ein Achtendreißig Achter, Fiebern das Kind habe und der hat halt seine Bronschittes aber dem geht es total gut.

00:49:26: Der hüpft hier rum und sonst irgendwas.

00:49:27: dann kann ich mit dem auch mal rausgehen Aber dann eher dünner anziehen so dass die Wärme auch einfach mitarbeitet.

00:49:33: in dem Moment wo das Kind zu schlapp ist setzt sich eh hin oder hat dann keine Lust Dann geht man wieder rein.

00:49:37: also per se kann man nicht sagen nein auf keinen Fall.

00:49:39: aber auffassen mit diesem überhitzen.

00:49:42: Aber da wäre jetzt noch so.

00:49:43: meine Anschlussfrage, wenn er denn dann diesen Ibosaft reingejagt bekommen hat und Ibo macht ja wie gesagt Entzündungshemmetschmerzlindern vielleicht auch ein bisschen wach sogar.

00:49:54: Das kennt es wieder auf einmal quick Fidel für drei vier Stunden.

00:49:58: Dann gehst du mit ihm raus Und abends klappt er dann wieder gefühlt zusammen.

00:50:03: Genau, also so ist das.

00:50:05: Man muss halt einfach schauen ... Das haben ja ganz viele.

00:50:09: Ganz viele sagen mir immer, wenn ich in den Übungshaft bin, dann ist der wie ein Durazelle-Hästchen.

00:50:13: Dann hüpft er hier rum als wäre nichts gewesen.

00:50:15: und dann sind die wirklich wie ... Als wären die high, als wären die im Zucker schockt, zuck, zack, alles ist wieder super!

00:50:20: Und dann bam, ne?

00:50:21: Wenn es dann wieder kommt.

00:50:22: Deswegen muss man dann als Erwachsener halt so ein bisschen da das Auge draufhaben, dass man sagt okay klar könnte er jetzt weil er gerade unter Drogen Führung stehen steht, Alte Bäume ausreißen.

00:50:33: Aber ich weiß eigentlich ist er ja noch krank.

00:50:35: da mache ich lieber ein bisschen langsam.

00:50:36: dass man dann ein bisschen spazieren geht oder so das spricht nichts gegen.

00:50:39: aber ich würde jetzt nicht irgendwie hier die in die Boulder Wand hoch klettern lassen und noch feiern gehen und sonstige keine Ahnung.

00:50:47: also Ich würde es einfach dann ruhiger machen.

00:50:49: aber wie gesagt so wie es dem Kind geht Und wenn ein Kind so quitsch, wie der dann ist.

00:50:55: Dann kann man auch mal spazieren gehen.

00:50:56: aber man muss nicht... Man darf sich nicht wundern dass das Kind abends halt dann richtig platt ist weil es ist halt einfach noch nicht gesund.

00:51:04: Das ist dann immer so.

00:51:05: der Trugschluss am Ende ne?

00:51:06: Vor allem ging's hier noch wieder gut.

00:51:07: jetzt haben wir wieder das Problem die alten Kamellen.

00:51:11: So apropos Kamellens ich habe gesehen auf Insta du riegst dich gratirisch über Köln auf warum?

00:51:19: Ich glaub, da könnten wir eine eigene Podcastfolge machen.

00:51:21: Ja das

00:51:21: ist nämlich schon so ein bisschen das Ende.

00:51:23: Möchtest du nächste Folge einfach mal nutzen um dich richtig auszukotzen darüber dass sie in Köln alle feiern und dein Kind und bei der Einschulung wie Eltern nicht mit der ganzen Familie und Co.

00:51:32: hingehen dürfen?

00:51:34: Ich weiß gar nicht mehr.

00:51:36: also ich muss dir ehrlich sagen ich weiß nicht mehr ob ich mich darüber aufregen will weil es ist so einer...ich hab gestern mit jemand anderen darüber geredet aber auch gesagt man hat so ne Also eine Ohnmacht.

00:51:47: Man kann nichts dagegen machen und das ist was, was mich total beklemmt muss man sagen.

00:51:52: also weiß man kann ne Petition aufrufen ich kann ne Demo machen Ich kann mich nackt auf dem Rathausplatz hingestellen aber es bringt nichts.

00:52:02: Das ist ja das schlimme.

00:52:03: Es kommt da oben bei diesen Sessel-Pupsan die alle irgendwie Kinder haben Die alle schon Abitur gemacht haben und irgendwie studieren oder keine Ahnung was machen.

00:52:12: das kommt dann nicht an.

00:52:14: Wir haben keine Familienministerin, wir haben gar nichts.

00:52:16: Das interessiert keinen.

00:52:18: und es ist also wie du sagst der Aufruf auf ... Es war ja kein Aufrufe!

00:52:22: Es war einfach nur mal eine Feststellung der Tatsachen dass ich nicht verstehen kann das da was gerade vor was hier gerade abläuft um so komisch auch Drossen manchmal finde und den Lauterbach oder sonst irgendwas.

00:52:40: aber Ich schwöre dir, in der ganzen Pandemie habe ich jeden Schritt vorausgesagt.

00:52:46: Jeden?

00:52:46: JEDEN Schritt hab' ich dir voraussetzt.

00:52:48: Ich hab gesagt die Schulen werden da geschlossen.

00:52:50: NEIN!

00:52:50: Nie.

00:52:51: um dem... Hab' ich gesagt, ich schwöreh dir, sie werden geschlossen!

00:52:53: Geschlossen!

00:52:53: Wir werden locker gemacht.

00:52:54: Keiner hat mir geglaubt und ich werde dir- Ich schwöhre dir Die Schulen werden wieder zu machen.

00:53:00: Und das ist meine Ohnmacht weil ich denke nur weil irgendwelche Deppen unbedingt Karneval feiern wollten Gerrit, ich war in bestimmten schon jetzt wo die so ein bisschen alles lockerer ist Schon Essen und in Restaurants, in tollen Restaurants.

00:53:13: In Schabracken, egal wo.

00:53:15: Tolleren Restaurants!

00:53:17: Bestimmt über der Hälfte hat sich kein Mensch interessiert für mein Infos-Welt.

00:53:21: Das

00:53:21: weiß ich, Dito.

00:53:23: Kein Mensch?

00:53:24: Also die gucken dann drauf, weil so pseudomäßig.

00:53:27: Ich könnte denen auch einfach was zeigen... Es ist nur per se und zu glauben natürlich hat der Gastronomie auch andere Probleme und er möchte seine Kasse verkriegen.

00:53:40: Das verstehe ich aber dass man nicht diese Pandemie in Griff bekommt und sich wundert das bei siebenhunderttausend auf den Straßen in Köln feiern.

00:53:49: also es hat alles mit Karneval angefangen, und ich schwöre dir.

00:53:55: Das Gesundheitssystem wird so dermaßen ... Weil wir haben jetzt nicht nur Pandemie-Lage, sondern noch ein anderes Problem.

00:54:02: Wir nehmen deutlich weniger Pflege als vor einem Jahr, weil die alle ausgebrannt sind und weggegangen sind und keinen Bock mehr haben auf diesen Job.

00:54:09: Und diese Kombination, diesem Winter, das wird heikel!

00:54:13: In der ersten Lockdown-Zeit haben wir deutschen Familien ganz klar feststellen müssen, dass wir da draußen überhaupt keine Lobby haben.

00:54:22: Dass die Familien keine Lobbie haben und dies bisschen Kindergeld extra Bonus oder was da gezahlt worden ist im Grunde genommen.

00:54:30: Geht

00:54:30: man jetzt zurückzahlen wie es über ihre Ölen ist?

00:54:32: Ist ein Witz

00:54:33: ehrlich gesagt ein Wiz finde ich auch.

00:54:36: deswegen lass uns das Ende mal offen halten ob nächste Folge ein kleines Plädoyer von Vitor kommt Und wir einfach lauschen können, wie er diese ganze Dinge betrachtet.

00:54:46: Wie er in die Zukunft schaut und wie überhaupt seine Gemütslage ist.

00:54:49: Weil ich sehe dich ja hier gerade!

00:54:52: Das Thema

00:54:53: triggert

00:54:54: dich ganz schön, merk' ich.

00:54:56: Deshalb lassen wir mal offen was als nächstes kommt.

00:55:00: Bito, dein Podcast Dein Ende für heute.

00:55:03: Ja vielen Dank!

00:55:04: Also... Wie gesagt keine Angst haben vor Fieber.

00:55:07: Fieberg ist ein Symptom.

00:55:08: Haben wir jetzt gehört, was wir da machen können?

00:55:10: Was wir bei Fieberkampf machen können?

00:55:12: Ich hoffe, wir haben euch aufgeschlaut.

00:55:13: Tschüss!

00:55:15: Au revoir, tschüss!